Kicsöngettek az utolsó művészettörténet tanóráról az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskolában és Gyakorló Gimnáziumban. A tantárgy 2024-től a vizuális kultúra része lesz heti 45 percben, érettségizni pedig nem lehet majd belőle.
Az intézmény összes emelt szinten érettségiztető tanára és középszintű vizsgákon részt vevő elnöke csatlakozott az érettségi bojkotthoz. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint ha elegen csatlakoznak az akcióhoz, akár országos sztrájkot is hirdethetnek az érettségi bizonyos napjaira.
A tatai Eötvös József Gimnázium és az Esztergomi Dobó Katalin Gimnázium után az ELTE Radnóti Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium tantestületének 39 pedagógusa is megtagadja az ingyenes munkát az érettségi vizsgákon.
Ismert költők, írók és gondolkodók idézeteivel hangsúlyozzák a kiállás fontosságát.
Folytatódik a tanév kezdete óta tartó tiltakozási hullám az iskolákban. A pedagógusok továbbra is az alacsony bérek, túlterheltség és az elavult tananyag ellen emeltek szót.
Szerdán az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájának tanárai is csatlakoznak a polgári engedetlenséghez. A tiltakozó tanárok mellett a szülők is kiállnak.
Az Apáczai után az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnáziumának volt diákjai is aláírásgyűjtésbe kezdtek.
Nem vesznek részt a két nagy pedagógus-szakszervezet január 31-i figyelmeztető sztrájkjában az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium dolgozói. Egyetértenek a követelésekkel, de úgy vélik, a kétórás figyelmeztető sztrájk nem hatékony, sőt jelenlegi formájában – felügyelet fizetség nélkül – a munkáltatói jogok semmibevételének tartják. De ha a pedagógusok követelései megint süket fülekre találnak, március 16-án már ők is sztrájkolni fognak.
Megszólalt az Eötvös Loránd Tudományegyetem vezetése az egyik gyakorlóiskolájukban kialakult takarítási problémákkal kapcsolatban.
Évek óta ígérgetik, hogy felújítják a hazai gyakorlóiskolákat, de konkrét lépés eddig nem történt az ügyben. Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnáziumban már-már kritikus a helyzet, van, hogy a szennyvíz önti el az alagsort, de olyan is előfordult már, hogy kigyulladt az elektromos hálózat.
Az SNI-s, BTMN-es diákok száma nő, sok gyerek nem iskolaéretten kezdi az elsőt, a gyermekotthonból érkezőket pedig szinte lehetetlen feladat a többiekkel együtt tanítani - mondja Judit (Nevét a kérésére megváltoztattuk – A Szerk.), aki 1994 óta dolgozik egy vidéki általános iskolában tanítóként, most már nyugdíjasként. Szerinte bár a mai gyerekek okosabbak, tájékozottabbak, de az önállósodásukat a felgyorsult élet és az okoseszközök háttérbe szorítják.
